Dai nostri amici di Sintesi un post di riflessione sull'evoluzione dell'istruzione italiana.

Sono tempi duri, tempi di crisi. Bisogna cercare nuove strade per uscire da questo tunnel e ciascuno sceglie la sua. C’è chi investe nell’istruzione come gli Stati Uniti (7,6% del Pil dedicato a ricerca, scuola e università) e chi non reputa questa una priorità del Paese come l’Italia (4,5%del Pil).

Angel Gurria, segretario generale dell’Ocse (Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo) ha evi­denziato un trend globale: il potenziamento del livello d’istruzione, allo scopo di formare nuove generazioni più competenti e preparate. Per questo oggi quasi ovunque «L’istruzione rappresenta un grosso capitolo della spesa pubblica».

Ovunque tranne che in Italia, dove il governo ha deciso di non investire per svi­luppare il potenziale di crescita a lungo termine del Paese.

C’è però una buona notizia: un nuovo disegno di legge, protocollo firmato dall’Ufficio Scolastico Regionale Lombardia col Comando Militare Esercito Lombardia, scritto apposta per farci sorridere. L’innovazione si chiama “Allenati per la vita” e ricorda molto i pro grammi scolastici di settant’anni fa.

Di che cosa si tratta? Un corso scolastico con pratiche militari, consistente in ven­ticinque ore di lezione teorica e una parte pratica. Il corso sarà facoltativo per gli studenti dei licei lombardi e varrà un credito formativo aggiuntivo in pagella. Gli educatori saranno prevalente mente ex militari delle forze armate.

Approfondiamo i contenuti del corso: si legge nel pdf del progetto che per for­mare i ragazzi in «Cultura Militare» essi studieranno le «Regole d’Ingaggio», e le «Tecniche militari operative» con un focus sugli «Armamenti, mezzi ed equipag­giamenti dell’Esercito». La chicca sta nell’apprendere la «Difesa Nucleare, Batteriologica e Chimica». Il liceale imparerà a destreggiarsi in percorsi su strada sterrata con mezzi della Protezione Civile, il tiro con l’arco e giochi di squadra con pistole ad aria compressa.

A questo punto viene naturale domandarsi cosa c’entri la conoscenza del muni­zionamento di un’arma da fuoco con la crescita di buoni cittadini. Che senso ha affiancare ad attività formative quali il primo soccorso esercizi para-militari?

Visto il decadimento della nostra pubblica istruzione, siamo proprio sicuri che sia questa la priorità dell’Italia? Evidentemente i ministri Gelmini e Maroni cre­dono di sì.

L’educazione alla Pace, alla solidarietà tra i popoli, il ripudio della guerra e di ogni altra forma di violenza sono doveri sanciti dalla nostra Costituzione, doveri che da questo progetto vengono messi su un piano ancor più basso dell’istruzione stessa.

Nicolò Cambiaso